面向校园场景搭建专业化融合教育支持体系，打通特需儿童家庭、康复机构与普通学校之间的协作通道。依托专业评估与个性化干预方案，帮助存在发展障碍的儿童适应校园集体环境，赋能一线教师掌握融合教育实操技能，指导家庭开展居家协同支持，推动特殊需要学生平等参与校园学习与集体生活。

●服务对象

特需学生（学习困难、ADHD、读写障碍、社交障碍、情感障碍等，涵盖学前及义务教育阶段）

一线教师、融合教育工作者

特需学生家庭

● 服务内容

发展评估与个别化教育计划（IEP）制定、影子老师入校支持、幼小衔接适应指导、融合教育教师专业培训、学生心理健康支持、家校协同指导等。